Desde este miércoles 18 y hasta el 20 de mayo se lleva a cabo en Barcelona la III Conferencia Mundial de Educación Superior (III CMES), evento internacional que reunirá a más de 1.500 participantes de universidades, gobiernos, organismos multilaterales, el sector privado y la sociedad civil para compartir sus experiencias e ideas con el fin de elaborar una hoja de ruta global común para la próxima década.
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La UNESCO organiza la Conferencia para hacer frente a los desafíos enfrentados por la humanidad y el planeta, prestando especial atención a la disrupción mundial creada por la pandemia de COVID-19. Se centrará tanto en los sistemas de educación superior (normas, políticas, estructuras, partes interesadas) como en las instituciones (universidades, entidades especializadas, redes).
La Conferencia está organizada con el gobierno español, la Generalitat de Cataluña, el Ayuntamiento y la Diputación de Barcelona, y en alianza con GUNi/ACUP (Global University Network for Innovation / Asociación Catalana de Universidades Públicas).
Ele evento se llevará a cabo con el lema “Reinventando la Educación Superior para un Futuro Sostenible“ y con formato híbrido -en línea y presencial-. Entre sus objetivos está contribuir al mejoramiento de las organizaciones y sistemas de educación superior enfocándose en los derechos humanos y atender a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos en la Agenda 2030, con la firme aspiración de “no dejar a nadie atrás”.
Los diez temas principales de la Conferencia son: el impacto del COVID19 en la educación superior, la educación superior y los ODS, inclusión, calidad y relevancia de los programas, movilidad académica, gobernanza, financiamiento, producción de datos y conocimientos, cooperación internacional y futuros de la educación superior.
Desde la AUGM
Desde la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) participará una delegación de Rectores y Rectoras que buscarán poner en en diálogo las reflexiones y conclusiones que surgieron de la Declaración de la red rumbo a la III CMES, aprobada por el Consejo de Rectores y Rectoras en marzo de este año.
Este documento destaca la necesidad de seguir avanzando en la concreción del objetivo estratégico originario de AUGM sobre la construcción del “espacio académico común ampliado” en la región, así como en la conceptualización de la educación superior como un bien público y social, derecho humano universal y deber de los Estados.
La declaración también hace referencia a la necesidad de generar políticas públicas orientadas a la Educación Superior de calidad, con responsabilidad actual y compromiso futuro, para todas y todos las/os estudiantes; a la importancia de generar conocimientos con compromiso social; la importancia de la autonomía universitaria; la construcción y consolidación de Sistemas de Educación articulados, cooperantes y respetuosos de su especificidad y autonomía; el fomento de la igualdad de género y atención a los cuidados; y la financiación de la educación superior.
Desde el continente
El Espacio Latinoamericano y Caribeño de Educación Superior (ENLACES), donde AUGM participa como miembro pleno, también emitió un documento rumbo a la III CMES, quie fue elaborado durante su Conferencia General llevada a cabo en Cuba.
El documento se inicia con una presentación general y luego un marco conceptual que reafirma las particularidades de la región y sus instituciones de educación superior (IES) y, seguidamente, toma posición sobre los siguientes 10 puntos de la agenda de discusión propuesta por la Unesco para la Conferencia agregando un punto 11 sobre la situación de los trabajadores universitarios: Impacto del COVID 19 en la Educación Superior; Educación Superior y Objetivos del Desarrollo Sostenible; inclusión en la Educación Superior; calidad y pertinencia de los programas; movilidad académica; gobernanza; financiamiento; producción de conocimiento; cooperación internacional; los futuros de la Educación Superior; el trabajo decente.