El curso recibió una gran respuestas y recibió 150 inscriciones. Cómo tiene cupo para 50 estudiantes, se realizó una lista de prelación considerando representatividad de todos los países de la región, las diversas universidades que integran AUGM, las diferentes disciplinas de formación a fin de garantizar la interdisciplinariedad, así como la equidad de género.
Quienes hayan sido seleccionados, recibirán un correo de confirmación.
Universidades
Universidad de Buenos Aires (UBA) Universidad Nacional de Córdoba (UNC) Universidad Nacional del Litoral (UNL) Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) Universidad Nacional de La Plata (UNLP) Universidad Federal de Goias (UFG) Universidad Federal de Santa Maria (UFSM) Universidad de Campinas (UNICAMP) Universidad de la República (UdelaR) Universidad Nacional de Asunción (UNA)
Destinatarios
Estudiantes de posgrado (especialidades, maestrias y doctorados) de las universidades miembrso de AUGM
Duración del curso, indicando crédito horario total
50 hs
Agosto, setiembre, octubre y noviembre (fechas y hora de cada clase mas abajo)
Perspectiva pedagógica y metodología
-Modalidad del curso: el curso se dictará de manera remota (virtual sincrónico). La metodología docente se basará en clases sincrónicas, lectura crítica de artículos y materiales dados por los docentes y presentaciones de casos de estudios por los estudiantes a fin de permitir una interacción estudiante-docente en todo momento.
Método de evaluación
La evaluación del curso consistirá en un examen múltiple choice.
Contenidos a desarrollar
Módulo 1. Caracterización general de la Cuenca del Plata
Las aguas superficiales de la Cuenca del Plata. Características y funcionamiento. Las aguas subterráneas en el ámbito de la Cuenca del Plata. Acuífero Guaraní. Gestión sustentable. Uso y ocupación del suelo e implicancias en la calidad del agua. La biodiversidad acuática en la Cuenca del Plata: especies transfronterizas.
Módulo 2. Gestión Integrada del Agua
Conceptos básicos de la Gestión Integrada de los Recursos Hídricos (GIRH). Caracterización de la cuenca como unidad de gestión. Modelos Matemáticos como herramientas para la GIRH. Infraestructuras urbanas de saneamiento, abastecimiento y drenaje. Sistemas urbanos para el desarrollo sostenible aplicados a la Cuenca del Plata. Bienes y servicios ambientales. Introducción al diagnóstico ambiental a escala comunitaria. Cartografía social. Indicadores de sustentabilidad. Definición y dimensiones de análisis. Selección y construcción de indicadores. Análisis de indicadores. Cuencas forestales asociadas a la cuenca del Plata: Definiciones. Dimensiones del diagnóstico. Educación para la sustentabilidad e implicaciones para GIRH. La gestión de los recursos hídricos a partir del análisis de las políticas públicas en la Cuenca del Plata (el caso de Brasil).
Módulo 3. Casos de Estudio
Monitoreo y modelación hidrológica en cuencas forestadas en Uruguay
Monitoreo de cuerpos de aguas continentales con sensores remotos y teledetección en Brasil. Potencialidad hídrica de acuíferos fracturados de la Cuenca Hidrográfica del Río de la Várzea (RS, Brasil), afluente del Río Uruguay. Evaluación del potencial para el abastecimiento hídrico por agua subterránea. Zonamiento de la capacidad del sistema y de la calidad del agua. Acuífero costero del sector nororiental de la Provincia de Buenos Aires (Argentina). Manejo del recurso, uso para abastecimiento, problemáticas en calidad, cambios en el uso del suelo y afectación en el ciclo hidrológico, balance hídrico, recarga y descarga.
Cuencas hídricas asociadas a la Cuenca del Plata (Córdoba, Argentina). Características regionales, problemáticas (sequías, inundaciones, incendios, cambios en el uso del suelo). Aspectos sociales: percepción y uso de los recursos naturales. Balance hídrico asociado al uso y manejo del suelo. Cambios en la productividad. Implicancias sociales.
Módulo 4. Nuevos desafíos y miradas para el futuro de la GIRH en la Cuenca del Plata
Cambio climático global y regional: causas del cambio climático. Comportamiento regional. Influencia sobre los ecosistemas terrestres. Eventos extremos (sequías, inundaciones). Sistema de alerta temprana para inundaciones.
Introducción a la problemática de incendios: zonas afectadas, características. Efectos en el ambiente: afectación por estratos, indicadores sensibles. Referencia a la temperatura del incendio y el tiempo de permanencia del fuego. Relación sitio afectado/ material vegetal de acuerdo al escenario a evaluar. Recuperación de suelos incendiados.Indicadores químicos, físicos y/o biológicos utilizados para evaluar el resultado de la remediación. Plantas indicadoras.
Fechas y horarios de cada clase (hora de Argentina)
Martes 1 de agosto de 9 a 14 h
Jueves 3 de agosto de 14 a 17h
Martes 8 de agosto de 9 a 14 h
Viernes 11 de agosto de 14 a 17h
Miércoles 16 de agosto de 9 a 10:30
Miércoles 16 de agosto de 10:30 a 12
Miércoles 23 de agosto de 9 a 12
Jueves 31 de agosto de 9 a12
Lunes 4 de septiembre de 9 a12
Martes 5 de septiembre de 9 a12
Martes 12 de septiembre de 9 a12
Viernes 15 de septiembre de 9 a12
Lunes 18 de septiembre de 9 a12
Martes 19 de septiembre de 9 a 12
Miercoles 20 de septiembre de 9 a 12
jueves 21 de septiembre de 9 a 12
Lunes 25 de septiembre de 14 a17
Miércoles 27 de septiembre de 9 a 12
Lunes 2 de octubre de 9 a 12
Martes 3 de octubre de 9 a11
Viernes 6 de octubre de 9 a 11
Viernes 3 de noviembre de 9 a a 12
