Tenemos el agrado de compartir el Dossier «Discapacidad: nuevos cruces en tiempos de pandemia«, organizado por las compañeras Stella Maris Minieri, de la Universidad Nacional de Mar del Plata (Argentina) y la Dra. Ivonne Ramírez, de la Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (Bolívia), publicado recientemente en la Revista Diálogos e Perspectiva em Educação Especial RDPEE/Unesp-Brasil.

La propuesta reúne a autores que trabajan en las áreas de conocimiento y escenarios que se reproducen en las universidades latinoamericanas relacionadas con la educación, la salud y la empleabilidad de las personas con discapacidad.

Esta publicación se articula con los objetivos del Comité Académico de Accesibilidad y Discapacidad, de la Asociación del Grupo de Universidades de Montevideo (CAAeD/AUGM), constituye de espacio representativo de universidades que trabajan en colaboración para el desarrollo de políticas y acciones de accesibilidad e inclusión de personas con discapacidad, en la Educación Superior, del que forman parte los docentes organizadores del Dossier.

El trabajo invita a conocer las diferentes estrategias y metodologías para la observancia de la accesibilidad como diseño universal con mayor apego a la diversidad en diferentes contextos y participación de las personas con discapacidad, en las Instituciones de Educación Superior, en América Latina.