Segunda jornada del 3er Congreso de Comunicación y Medios Universitarios de AUGM

Continuó en esta jornada en la Facultad de Información y Comunicación de la UdelaR el 3er Congreso Latinoamericano de Comunicación y Medios Universitarios. de AUGM.con el desarrollo de tres rondas de experiencias dedicadas al diseño y transformación digital, las radios universitarias y el periodismo e innovación narrativa que contó con la participación de delegados de varios países de la región.

Al Igual que en la jornada inaugural se llevaron a cabo cuatro talleres que permitieron el desarrollo de habilidades profesionales en temáticas como, territorios comunicacionales: una mirada entre narrativas, Accesatón: maratón de producción de contenidos accesibles, Periodismo Dadá. taller de escritura creativa y Estrategias de Comunicación Universitaria

Con sólida profundidad académica se debatió en torno a dos mesas de discusión que tuvieron sus centros en los medios y la divulgación científica. La mesa Medios Universitarios: Pluralismo independiente ante la reacción, contó con la experiencia de profesionales que han dedicado parte de su vida al desarrollo y promoción de los medios universitarios y públicos como espacios de preservación de una agenda autónoma y alternativa a los grandes medios de comunicación. Por otra parte: Comunicar la ciencia para transformar: narrativas, experiencias y articulación analizó las potencialidades y retos de la divulgación científica y el papel de las universidades en este empeño.

El Cierre del Congreso que tuvo lugar en el Aula Magna de la FIC, se  llevó a cabo en torno al debate sobre Democracia, universidad y comunicación esta mesa tuvo como ponentes a Federico Beltramelli, Decano de la Facultad de Información y Comunicación; Judith Sutz, Investigadora especializada en Socioeconomía del Desarrollo y Josefina Bolis, Prosecretaria de Medios y Publicaciones de la Universidad Nacional de La Plata, contando con la moderación de Facundo Franco. No era posible concluir con mejor cierre que este que consolidó en la opinión común el papel de la universidad, desde su autonomía y cogobierno, en la defensa de la democracia, la transformación social y el debate social para la construcción de un mundo mejor.

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