{"id":2124,"date":"2017-11-24T16:10:48","date_gmt":"2017-11-24T16:10:48","guid":{"rendered":"http:\/\/augm.org\/wp\/?p=2124"},"modified":"2017-11-24T16:10:48","modified_gmt":"2017-11-24T16:10:48","slug":"mas-universidad-en-la-economia-social-y-solidaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupomontevideo.org\/site\/mas-universidad-en-la-economia-social-y-solidaria\/","title":{"rendered":"M\u00e1s universidad en la econom\u00eda social y solidaria"},"content":{"rendered":"

Al t\u00e9rmino del<\/span> XII Seminario<\/span><\/a> del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico de Proceso Cooperativos y Asociativos (Procoas) en 2016, los representantes de las distintas universidades en este programa de la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), reunidos en la Universidad Nacional de Rosario, entendieron que era necesario concentrar las tem\u00e1ticas y continuar jerarquizando la discusi\u00f3n y el debate para que se desarrollen profundos intercambios en torno a los trabajos presentados en esta instancia.\u00a0<\/span><\/p>\n

Poco m\u00e1s de un a\u00f1o despu\u00e9s, Procoas concret\u00f3 un nuevo <\/span>Seminario Internacional <\/span><\/a>bajo el t\u00edtulo \u201cAutogesti\u00f3n, Cooperativismo y Econom\u00eda Social y Solidaria: Experiencias Latinoamericanas<\/em><\/strong>\u201d y la actividad cumpli\u00f3 con las metas de Comit\u00e9. As\u00ed lo afirm\u00f3 Diego Barrios, coordinador de Procoas, quien explic\u00f3 que en esta edici\u00f3n del Seminario se apunt\u00f3 a que los talleres redujeran los espacios de presentaci\u00f3n para dar paso al intercambio. <\/span><\/p>\n

Procoas, como espacio inter-universitario que se propone abordar la econom\u00eda social y solidaria desde una perspectiva de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n, propuso como objetivo de este XIII Seminario \u201cfomentar e promover estudos dos processos coletivos, associativos e cooperativos a partir de programas conjuntos de interc\u00e2mbio, eventos acad\u00eamicos e pesquisas conjuntas<\/em>\u201d, detall\u00f3 la convocatoria. <\/span><\/p>\n

Educaci\u00f3n, tecnolog\u00edas sociales, pol\u00edticas p\u00fablicas y g\u00e9nero, fueron \u00a0las tem\u00e1ticas que tuvieron mayor participaci\u00f3n, explic\u00f3 Barrios, e incluso en algunos casos los talleres se realizaron en dos d\u00edas. Los Anales de este XIII Seminario Procoas pueden ser consultados en el <\/span>micrositio del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico<\/span><\/a>. <\/span><\/p>\n

La evaluaci\u00f3n de esta instancia -adelant\u00f3 el Coordinador- fue positiva en muchos aspectos, sobre todo en materia de organizaci\u00f3n, donde destac\u00f3 el papel de la Universidad de S\u00e3o Paulo. \u201cEste Seminario avanz\u00f3 en las decisiones estrat\u00e9gicas que tomamos en Procoas, fue muy bueno porque sigui\u00f3 la l\u00ednea que hab\u00edamos marcado<\/em>\u201d, dijo Barrios. <\/span><\/p>\n

Como producto final de estos tres d\u00edas de discusi\u00f3n, Procoas emiti\u00f3 la Carta de\u00a0S\u00e3o Paulo<\/em>,<\/a> una declaraci\u00f3n p\u00fablica definida desde el plenario del Seminario donde se se\u00f1ala \u201c<\/span>la necesidad fundamental de construir, sistem\u00e1ticamente, de forma propositiva, respuestas compatibles con los anhelos, objetivos y principios orientadores de las iniciativas de trabajo asociado autogestionario, destacando especialmente algunas cuestiones identificadas en este Seminario como centrales para profundizar y desarrollar en forma conjunta<\/span><\/i>\u201d.<\/span><\/p>\n

En este sentido, destaca el primer punto de la Carta donde se hace hincapi\u00e9 en la importancia de \u201c<\/span>rever\u00a0y definir los papeles de las universidades en la trayectoria de la econom\u00eda social y la econom\u00eda solidaria, considerando los objetivos y las actividades propias de la instituci\u00f3n universitaria, o sea, de la ense\u00f1anza, la extensi\u00f3n, producci\u00f3n y validaci\u00f3n de conocimientos sistematizados y acceso a dicho conocimiento, por parte de la sociedad, y particularmente por los sectores m\u00e1s precarizados, as\u00ed como teniendo en cuenta las especificidades y la autonom\u00eda de las iniciativas de trabajo asociado autogestionario; se destaca la necesidad de generar \u00e1mbitos compartidos y condiciones crecientes para la mutua interpelaci\u00f3n entre la universidad y los movimientos sociales, desde el respeto a la igualdad esencial y el reconocimiento rec\u00edproco<\/span><\/i>\u201d.<\/span><\/p>\n