{"id":144,"date":"2018-06-08T14:08:51","date_gmt":"2018-06-08T14:08:51","guid":{"rendered":"http:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/?page_id=144"},"modified":"2021-11-18T02:37:29","modified_gmt":"2021-11-18T02:37:29","slug":"prensa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/?page_id=144","title":{"rendered":"Prensa"},"content":{"rendered":"<div class=\"Page-title titulo-novedades\">\n<div class=\"col-md-12 text-center\">\n<div class=\"title-text\">\n<p>O <strong>Comit\u00ea Acad\u00eamico de Acessibilidade e Defici\u00eancia<\/strong>, da Associa\u00e7\u00e3o de Universidades do Grupo Montevideo \u2013 CAAeD\/AUGM, recentemente se reuniu para tra\u00e7ar um Plano Operativo de atividades para o bi\u00eanio (2020\/22) com objetivo de discutir e ampliar a participa\u00e7\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia no acesso \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Superior), na Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n<p>Tais a\u00e7\u00f5es coadunam com as previstas no Plano Operativo da AUGM em torno do item 04 &#8211; \u201cEduca\u00e7\u00e3o de Qualidade que objetiva assegurar a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos\u201d e do item 10.2, que prop\u00f5e a \u00ab[&#8230;] a inclus\u00e3o social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica de todas as pessoas, independentemente da idade, sexo, defici\u00eancia, ra\u00e7a, etnia, origem, religi\u00e3o, condi\u00e7\u00e3o econ\u00f4mica ou outra condi\u00e7\u00e3o \u00bb e que integram os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel &#8211; ODS Agenda 2020\/30), da ONU.<\/p>\n<p>O CAAyD se caracteriza como um espa\u00e7o pol\u00edtico institucional, de reflex\u00e3o e de trabalho coletivo para o planejamento e tomada de decis\u00f5es dos membros representantes das universidades associadas da AUGM de modo a contribuir para dirimir os estigmas e barreiras de acessibilidade no acesso aos conhecimentos e na participa\u00e7\u00e3o na vida universit\u00e1ria de pessoas com defici\u00eancia, em contextos universit\u00e1rios.<\/p>\n<p>Atualmente participam do Comit\u00ea 23 universidades distribu\u00eddas em seis pa\u00edses da Am\u00e9rica Latina \u2013 Argentina (UNC, UNCuyo, UNER, UNL, UNLP, UNMdP, UNNE, UNR, UNS, UNSL, UNT); Bol\u00edvia (UMRPSFXCH), Chile (UChile), Brasil (UNESP, UFRJ, UNIFESP, UFMG, UFSC, UFPR e UFSM, UFSCAR, UnB, UFG), Paraguai (UNA; UNE) e Uruguai (UDELAR) , sobre a coordena\u00e7\u00e3o da Profa. Sandra Eli Martins &#8211; Unesp \u00a0e colabora\u00e7\u00e3o, Lic. Pamela Bord\u00f3n, UNL\/Argentina.<\/p>\n<p>Em di\u00e1logo transversal com os diferentes setores da comunidade universit\u00e1ria \u2013 na gest\u00e3o do ensino, pesquisa e extens\u00e3o, sua equipe vem consolidando uma agenda firme de trabalho que acena para corre\u00e7\u00f5es das desigualdades sociais, educacionais e de prote\u00e7\u00e3o aos direitos de participa\u00e7\u00e3o de pessoa para uma vida digna em sociedade.<\/p>\n<p>Somadas a isso, o grupo segue em luta contra as culturas hegem\u00f4nicas de austeridade que n\u00e3o coadunam com a amplia\u00e7\u00e3o do acesso e garantia da equidade a todos que ingressam e\/ou atuam na universidade.<\/p>\n<p>Para tanto, assume e consolida o compromisso institucional ancorado na celebra\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as e de garantias de acessibilidade aos bens culturais e materiais produzidos na Educa\u00e7\u00e3o Superior, como respostas \u00e0s m\u00faltiplas corporalidades de ser e estar no mundo, especialmente dos que vivem a situa\u00e7\u00e3o de defici\u00eancia, nos ambientes universit\u00e1rios.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<h2 class=\"page-title\">Mesa redonda: Experiencias de Accesibilidad y Discapacidad en Universidades de la AUGM<\/h2>\n<p class=\"page-title\"><a class=\"colorbox cboxElement\" style=\"font-size: 16px;\" title=\"Fotograf\u00eda tomada durante la actividad\" href=\"https:\/\/psico.edu.uy\/sites\/default\/pub_files\/styles\/max_650x650\/public\/DSC_5828.JPG?itok=TUMuKk5w\" data-colorbox-gallery=\"gallery-all-NkErEYzxvyY\" data-cbox-img-attrs=\"{&quot;alt&quot;:&quot;Fotograf\u00eda tomada durante la actividad&quot;}\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft\" src=\"https:\/\/psico.edu.uy\/sites\/default\/pub_files\/styles\/d8_imagenafiche\/public\/DSC_5828.JPG?itok=RyulkpKK\" alt=\"Fotograf\u00eda tomada durante la actividad\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><em><span style=\"font-size: 16px;\">El 25 de abril, en el Sal\u00f3n de Actos de la Facultad de Psicolog\u00eda, se llev\u00f3 a cabo la Mesa Redonda \u201cExperiencias de Accesibilidad y Discapacidad en Universidades de la AUGM\u201d. La apertura estuvo a cargo del Secretario Ejecutivo de la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), el Dr. \u00c1lvaro Maglia; al tiempo que la actividad estuvo coordinada por la Dra. Mar\u00eda Jos\u00e9 Bagnato, Decana de la Facultad y coordinadora del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico Accesibilidad y Discapacidad AUGM.<\/span><\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"block-hemet-content\">\n<article id=\"node-13510\" class=\"toolbar-vertical toolbar-fixed\" role=\"article\" data-history-node-id=\"13510\">\n<div class=\"field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-visually_hidden\">\n<div class=\"field__item\">\n<p>El objetivo del encuentro fue compartir las experiencias de docentes que abordan la tem\u00e1tica de la educaci\u00f3n inclusiva en universidades p\u00fablicas de pa\u00edses miembros de la AUGM, como Argentina y Uruguay. La primera ponencia, \u00abRed Tem\u00e1tica de Discapacidad: s\u00edntesis de lo hecho y proyecciones\u00bb, fue presentada por la Dra. Mar\u00eda Noel M\u00edguez, co-coordinadora de la Red Tem\u00e1tica de Discapacidad de la Universidad de la Rep\u00fablica.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n la Mag\u00edster Alicia Reparaz, coordinadora del \u00c1rea de Inclusi\u00f3n de Personas con Discapacidad de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza), present\u00f3 su disertaci\u00f3n \u00abTrabajando en distintas dimensiones desde la UNCuyo\u00bb. Expuso sobre el trabajo de la universidad en la detecci\u00f3n y registro de personas con discapacidad (aspirantes, estudiantes y docentes), la orientaci\u00f3n de postulantes, las bibliotecas accesibles y el asesoramiento a egresados para su inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, Pamela Bord\u00f3n, coordinadora del \u00c1rea de Inclusi\u00f3n y Calidad de Vida de la Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe), realiz\u00f3 su ponencia \u201cPol\u00edticas de formaci\u00f3n e inserci\u00f3n laboral en la Universidad Nacional del Litoral\u00bb. Bord\u00f3n se\u00f1al\u00f3 que la principal barrera para las personas con discapacidad suele ser la misma instituci\u00f3n, y por eso es necesario trabajar no s\u00f3lo con las personas con discapacidad, sino tambi\u00e9n con la comunidad universitaria y la comunidad en general.<\/p>\n<p>La actividad se desarroll\u00f3 en el marco de la segunda reuni\u00f3n de trabajo (desde su constituci\u00f3n en 2018) del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico Accesibilidad y Discapacidad de la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM).<\/p>\n<p>Acceda a contenido multimedia <a href=\"https:\/\/psico.edu.uy\/noticias\/mesa-redonda-experiencias-de-accesibilidad-y-discapacidad-en-universidades-de-la-augm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>UNESP discute \u201cInclus\u00e3o e\u00a0Acessibilidade\u201d na Educa\u00e7\u00e3o\u00a0Superior<\/strong><\/p>\n<p><em>Docentes e gestores de Universidades brasileiras e estrangeiras debatem\u00a0formas de apoio e de participa\u00e7\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia nessa etapa de\u00a0educa\u00e7\u00e3o, na Unesp em Bauru<\/em><br \/>\n10\/06\/2017<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/07_-Release_-Acessibilidade_na_ES_Unesp.pdf\">Acceder al articulo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Comit\u00ea Acad\u00eamico de Acessibilidade e Defici\u00eancia, da Associa\u00e7\u00e3o de Universidades do Grupo Montevideo \u2013 CAAeD\/AUGM, recentemente se reuniu para tra\u00e7ar um Plano Operativo de&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-144","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=144"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":278,"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/144\/revisions\/278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grupomontevideo.org\/ndca\/caaccesibilidad\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}