Foto: UNS
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“Energía. Investigaciones en América del Sur”, alternativas al modelo actual

Publicación en el marco del Congreso Aguas, Ambiente y Energía en UNCuyo

El Comité Académico Energía (CAE) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) cumplió una década desde su fundación y esta fue la oportunidad para marcar un hito en su trabajo al presentar durante el Congreso Aguas, Ambiente y Energía su primer libro: “Energía. Investigaciones en América del Sur”.

Con el objetivo de divulgar la temática energética y el grado de avance en la investigación y desarrollo de las universidades que integran el CAE, el trabajo presenta un conjunto de artículos relacionados a la energía desagregados en cuatro capítulos: biocombustibles, eficiencia energética, energía solar, y políticas energéticas. La publicación también fue presentada durante la tercera reunión anual de Delegados Asesores de AUGM en la Universidad Nacional del Sur. 

La mirada multidisciplinaria, interdisciplinaria y transdisciplinaria presente en esta obra, que abordan las diferentes componentes de la temática energética, da cuenta de algunos de los temas fundamentales para la región y alienta el trabajo académico en los diferentes modos: la producción científico tecnológica, la formación en el más alto nivel (posgrados académicos en particular doctorados), la innovación y la transferencia, en una franca incursión a la internacionalización y regionalización de temáticas que no reconocen fronteras”, explica Álvaro Maglia, secretario ejecutivo de AUGM, en el prólogo de esta publicación.

El libro, según explica el coordinador de CAE Marcelo Vega en el prefacio, es la respuesta a la obligación de sector académico de ofrecer alternativas al modelo actual de energía y las consecuencias para el presente y las generaciones futuras:“Anhelamos poder llegar y que sea material de referencia y accesible a todas las personas que así lo requieran, especialmente a otros grupos de investigación y desarrollo con quienes podamos establecer futuros lazos de vinculación y articulación académica, como así también a los tomadores de decisión en cuestiones referentes a la energía y todos aquellos (alumnos, docentes, profesionales) que estén interesados en capacitarse en estos temas de trascendencia mundial”. 

 

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